为确保春季学期教学工作平稳有序开展，进一步提升教学质量，“离散数学”课程组于4月1日在软件实验大楼523会议室召开了教学专题教研活动。学院教学指导委员成员石琼莅临指导，课程组教师王丽芳、张元、庞晓琼、薛红新、王苏恺参加会议。本次教研活动旨在对齐教学进度，确保教学内容、教学进度一致性。总结前期教学经验，探讨教学中存在的问题，并结合智能化时代的需求，进一步优化教学模式和方法。

首先，课题组教师依次汇报教学进度，通过交叉比对各专业教学进度数据，确保各专业课程核心章节教学进度基本保持一致，为后续知识衔接奠定基础。其次，课题组针对本月教学内容与学时分配展开深入研讨，优化了“集合论”的教学体系。通过系统梳理章节逻辑，对“关系的性质”、“关系的运算”和“特殊关系”三个核心模块进行了结构性调整，将原本分散的等价关系、偏序关系等内容整合为递进式知识单元，确保授课内容更具有连贯性。最后，课题组对近期教学情况进行了总结与反思，基于本学期的课堂生态、作业反馈及随堂测试数据，针对学生课堂参与程度、教学痛点提出优化方案。

本次教研活动，通过经验交流、案例分析等形式，内容丰富、紧扣主题，全员参与，有效促进了教师对课堂教学的反思，总结凝练了教学改革典型经验和特色，为进一步提升教学质量起到了积极的推动作用。