一、引言

《Java 程序设计基础》作为计算机相关专业的核心基础课程，对于培养学生的编程思维和实践能力起着关键作用。为不断提升课程教学质量，课程组定期开展课程建设讨论，2025年4月15日讨论情况总结报告如下。

二、 讨论内容

1. 教学平台的进一步利用

充分利用在线教学平台，如微助教、学习通等，将课程视频、课件、练习题等资源上传至平台，供学生自主学习。线上教学环节主要侧重于基础知识的讲解和预习，学生可以根据自己的学习进度反复观看视频，完成在线测试，及时发现自己的知识薄弱点。

2. 线下课堂更多的讨论和交流

线下课堂则聚焦于重点、难点知识的深入剖析和指导。教师通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解知识，鼓励学生积极提问和交流，培养学生的思维能力和团队协作能力。

三、下一步工作计划

1. 组织课程组教师进行线上线下混合教学法的交流和分享，确保教学方法的有效实施；

2. 讨论确定的课程内容优化方案，完成课程教学大纲的修订和教学资源的更新，包括制作新的课程视频、编写新的实验指导书等；

0. 思考考核方式改进方式，进一步制定详细的考核评价标准和实施细则，在后续教学中进行试点，并根据实施情况及时调整和完善。

通过本次课程建设讨论，课程组在教学方法等方面达成了共识，明确了改进方向和下一步工作计划。相信通过持续的努力和改进，《Java 程序设计基础》课程的教学质量将得到进一步提升，为培养高素质的计算机专业人才奠定坚实基础。

Java程序设计基础课程组

2025.04.15